【礼记大学翻译及原文】《礼记·大学》是儒家经典之一，原为《小戴礼记》第四十二篇，后被朱熹从《礼记》中独立出来，成为“四书”之一。其内容主要阐述了修身、齐家、治国、平天下的思想体系，强调个人道德修养的重要性，并提出了“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”的核心理念。
一、原文节选
| 原文 | 翻译 |
| 大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。 | 大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，在于亲近百姓，在于达到最完善的境界。 |
| 知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。 | 知道目标之后才能有坚定的志向，志向坚定才能心静，心静才能安稳，安稳后才能思考，思考之后才能有所收获。 |
| 物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。 | 事物有根本和枝节，事情有开始和结束，知道先做什么、后做什么，就接近道了。 |
| 古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知；致知在格物。 | 古代想要在天下彰显光明德行的人，首先要治理好自己的国家；想要治理国家，首先要管理好家庭；想要管理好家庭，首先要修养自身；想要修养自身，首先要端正内心；想要端正内心，首先要使意志真诚；想要意志真诚，首先要获得知识；而获得知识的关键在于探究事物的原理。 |
二、总结
《礼记·大学》以简明的语言揭示了儒家修身治国的理念，强调“修身”是实现社会和谐的基础。文章结构清晰，层层递进，从“格物”到“致知”，再到“诚意”、“正心”、“修身”、“齐家”、“治国”、“平天下”，形成一个完整的道德修养与社会治理体系。
通过学习《大学》，我们不仅能够理解古代士人的理想追求，也能从中汲取对现代人自我提升与社会责任的重要启示。它不仅是古代士人必读的经典，也是今天人们修身养性、为人处世的重要参考。
三、表格对比
| 内容 | 原文 | 翻译 | 核心思想 |
| 开篇 | 大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。 | 大学的宗旨在于弘扬光明正大的品德，在于亲近百姓，在于达到最完善的境界。 | 弘扬德行、服务人民、追求至善 |
| 成长路径 | 知止而后有定……虑而后能得。 | 知道目标之后才能有坚定的志向……思考之后才能有所收获。 | 目标明确 → 心志坚定 → 思虑周全 → 实现理想 |
| 事物规律 | 物有本末，事有终始……则近道矣。 | 事物有根本和枝节……就接近道了。 | 明确本末、把握先后，接近真理 |
| 治国逻辑 | 古之欲明明德于天下者……致知在格物。 | 想要在天下彰显光明德行……获得知识的关键在于探究事物的原理。 | 由内而外，由己及人，注重实践 |
通过以上内容可以看出，《大学》不仅是古代教育的核心教材，更是指导人们如何修身、齐家、治国、平天下的智慧经典。它的思想至今仍具有重要的现实意义。
