五年级语文教案通往广场的路不止一条教学设计_跳动大伙搜网

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五年级语文教案《通往广场的路不止一条》教学设计

教学目标：一、知识与能力：1 学会本课的生字新词，理解课文中的重点词语。2 能够正确、流利、有感情地朗读课文，并背诵自己喜欢的部分
2025年06月10日 00:47:47

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