活动目标

1. 让幼儿了解火灾的危害及基本的防火知识。

2. 培养幼儿在面对火情时的应急能力和自我保护意识。

3. 学习简单的消防逃生技能，并能够在实际生活中正确应用。

活动准备

- 图片和视频：展示火灾现场、消防车、灭火器等图片或短片。

- 道具：模拟火灾场景（如烟雾机、小火盆等）。

- 安全标志：包括“禁止吸烟”、“紧急出口”等标识卡片。

活动过程

1. 引入话题

教师通过提问的方式引导幼儿思考：“如果家里着火了怎么办？”“火苗是什么样子的？”激发幼儿的好奇心和学习兴趣。随后播放一段关于火灾的小视频，让幼儿直观感受火灾的危险性。

2. 认识火灾与防火措施

- 教师讲解火灾的基本成因（如电器使用不当、玩火等），并强调避免这些行为的重要性。

- 展示一些常见的消防器材（如灭火器、消防栓）以及它们的功能用途。

3. 模拟演练

设置一个小型模拟火灾场景，比如教室里有“浓烟”升起。教师带领孩子们按照预定路线快速撤离到安全区域，并提醒他们弯腰前行、用手捂住口鼻等动作要点。

4. 互动问答

针对刚才的学习内容设计几个问题，例如：“发生火灾时应该怎么做？”“遇到陌生人闯入家中该如何处理？”鼓励幼儿积极回答，并给予适当表扬。

5. 总结延伸

教师总结今天的活动重点，再次强调消防安全的重要性，并布置家庭作业——请家长协助孩子查找家中的安全隐患点，共同制定一份家庭防火计划。

注意事项

- 在进行模拟演练时，确保场地安全，避免造成不必要的伤害。

- 对于年龄较小的孩子，语言应简单易懂，尽量使用生动形象的例子帮助理解。

通过这样的教学活动，不仅能让幼儿掌握必要的消防安全知识，还能培养他们的责任感和社会意识，为今后的成长打下坚实的基础。