作者介绍
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一年级上册道德与法治《吃饭有讲究》教学反思
在本次教学中，我以《吃饭有讲究》为题，针对一年级学生的认知特点和心理需求，尝试设计了一堂生动有趣的道德与法治课。这节课旨在引导学生
2025年05月11日 23:28:00
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在本次教学中，我以《吃饭有讲究》为题，针对一年级学生的认知特点和心理需求，尝试设计了一堂生动有趣的道德与法治课。这节课旨在引导学生
