瑟风秋雨

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问答领域知识达人
  • 一年级《找规律》教学设计及反思

    教学目标:1 知识与技能:通过观察、操作和思考,使学生初步理解并掌握简单的规律,并能运用规律解决简单问题。2 过程与方法:引导学生

    2025年05月31日 08:44:31